📚 «Как я провёл лето» или «В школу без слёз»
На примере одного ученика сделали для вас видео учения без мучения по программе исправления почерка 📝
Спасибо маме за возможность выложить материалы ☘️

Письменная речь — это не просто про «как ребёнок пишет», а про то, как он думает, слышит, планирует и выражает свои мысли на бумаге. К письменной речи относится и чтение и письмо.

🧠 Что формируем и развиваем:
— графомоторику (движения руки)
— зрительное и пространственное восприятие
— фонематический слух (способность различать звуки)
— внимание, память, мышление
— языковые процессы (слоговой и морфемный анализ, грамматика) и др.

Любое нарушение в этих компонентах может проявляться в виде:
🔸 неразборчивого почерка
🔸 утомляемости при письме
🔸 избегания письма и чтения
И всем известных: 
🔸 Дисграфия — пропуски и замены букв, «зеркальное» письмо и др.
🔸 Дизорфография — неспособность запомнить и применять даже простые орфографические правила и др.
🔸 Дислексия — путает слова, не понимает смысл и др.
🔸 Дискалькулия — ошибки в счёте, трудности в решении задач, путаница в знаках и величинах и др.

🚫Все эти нарушения не связаны с интеллектом и ленью. Причины в недоразвитии определенных зон/функций мозга. 
🧠 Эти трудности требуют мягкой, системной и грамотной коррекции, с учётом нейропсихологических и логопедических особенностей. Поэтому занимаются нарушениями письменной речи логопеды/нейропсихологи @centre_clever

💻 А можно ли заниматься этим онлайн?

✅ Да. Онлайн-коррекция может быть не менее эффективной.

Мы адаптируем занятия под экран, используем прописи, графические диктанты, визуальные подсказки и интерактив, предоставляем все материалы. 

👥 Подходит детям:
— 6+
— для подготовки к школе 
— с трудностями письма и чтения
— билингвам
— школьникам, у которых «всё хорошо, но плохо с письмом, чтением и вниманием»

✨ Онлайн позволяет быть в комфортной обстановке, сохранять ресурс ребёнка, заниматься из любой точки мира.